![](https://i-said.ru/wp-content/uploads/2023/04/24/nemetskij-yazyk-50-let-vlksm.jpg)
Мои родители — учителя в Германии, как и мои бабушка и дедушка, а также мои прабабушки и прадедушки с обеих сторон. Мои брат и сестра тоже учителя. Так что просто казалось очевидным, что я тоже буду учителем. Я получил степень преподавателя, специализирующегося на немецкой и английской литературе в Вюрцбургском университете, откуда я родом. Кажется странным говорить это после того, как я живу в Англии с 2004 года. Но в Германии для получения степени преподавателя требуется шесть или семь лет. В соответствии с немецкой системой, вы должны выбрать, в какой школе специализироваться с самого начала курса. И я выбираю преподавать в академических гимназиях.
Когда я решил переехать в Англию, после знакомства с моей женой, которая из Уэльса. У меня действительно было место для получения докторской степени по сравнительному литературоведению в Великобритании. Но я передумал. Я понял, что не хочу тратить еще больше лет на учебу, не зарабатывая никаких денег. Поэтому я получил степень бакалавра в Кентерберийском университете, поскольку даже после всего этого обучения у меня была только академическая квалификация. В Германии мне пришлось бы пройти еще два года PGCE, чтобы преподавать. Я мог бы подать заявку на работу здесь, не пройдя этот PGCE, но я не думаю. Что я выжил бы культурно без предлагаемой практики преподавания.
Я получил свою первую работу в школе Чиппинг Нортон в Оксфордшире, преподавая французский и немецкий языки. Первый год преподавания был действительно тяжелым. Но мой наставник дал мне несколько блестящих советов: провести три года в преподавании. Прежде чем принимать какие-либо решения. Через несколько лет преподавать становится намного легче. Я могу сказать, что мне нравится преподавать сейчас, но я бы не обязательно сказал это в первые год или два.
Что я действительно ценю в преподавании, так это то. Что дети не просто принимают вещи только потому, что вы это сказали.
Они все время бросают вызов, в хорошем смысле. Вам все время приходится что-то объяснять. И это дает вам свежий взгляд на вещи и заставляет вас задавать вопросы самостоятельно. Я думаю. Что образование очень важно, и это действительно привилегия быть вовлеченным и глубоко достойным как профессия.
![Bertram Richter Schultute](https://i-said.ru/wp-content/uploads/2023/04/24/nemetskij-yazyk-50-let-vlksm-3.jpg)
Я думаю. Что то. Что я немец по происхождению, помогло мне как преподавателю немецкого языка. Замечательно использовать свою собственную историю и истории своей семьи.
Например, одно из занятий, которое я провожу со своими учениками 7-го класса. Посвящено немецкой традиции Schultüte — большому рожку, который дети приносят в школу в свой первый день. Наполненному сладостями и красивыми канцелярскими принадлежностями. Я могу принести свои детские фотографии в Германии в каком-нибудь ужасном ярко-желтом джемпере и дать некоторый культурный контекст.
В Германии школы больше ориентированы на изучение языков. Где дети начинают изучать английский язык в последние два года начальной школы. Они начинают среднюю школу в 10 лет и будут иметь пять уроков английского языка в неделю. Достигая уровня GCSE к 12 годам.
В Германии изучение английского языка чрезвычайно важно, в этом нет никаких сомнений. Каждый раз, когда вы включаете телевизор или выходите в Интернет, вас засыпают англоязычной поп-музыкой и культурой.
В Англии, конечно, все по-другому, внешний мотиватор, естественно, отсутствует, как в других странах. Не существует очевидного языка, который вам нужно выучить, и это проблема для учителей иностранных языков. Итак, мы должны работать с реальностью. Лучшее, что мы можем сделать в школах, — это привить нашим ученикам позитивное отношение к изучению языков. Изучению правил и изучению других культур.
Задача состоит в том. Чтобы показать. Насколько это важно для их жизни. Поэтому я действительно использую социальные сети в своей школе. Особенно Skype.
Сейчас я возглавляю отдел языков в школе и языковом колледже Тайл Хилл Вуд в Ковентри. В этом году мой 7-й класс подключился к онлайн-уроку в Германии. Студенты говорили по-немецки и по-английски. И мне посчастливилось найти класс в Германии. Который изучал французский как основной второй язык. Поэтому их уровень владения английским языком был похож на уровень владения немецким языком в моем классе.
Если вы соберете группу детей определенного возраста в одной комнате, они будут отчаянно нуждаться в общении. Они захотят спросить эту симпатичную девушку. Сколько ей лет. Это то. Что вам нужно. Чтобы поддерживать мотивацию учащихся. Мы будем поддерживать регулярные контакты с классом через Skype. А затем расширять их с помощью обмена электронными сообщениями. Чтобы углубить отношения.
Языки — это общение с людьми. Посещения школы – это замечательно. Но есть финансовый барьер. Самое замечательное в Skype — это то. Что он бесплатный. Это технология. Которую может освоить каждый. И я действительно в восторге от нее.
Твиттер также является отличным местом для меня. И я черпаю там много своих идей и делюсь вдохновением. Особенно с помощью #mfltwitterati, который открыл очень поддерживающее сообщество преподавателей языков. Я бы сказал, что Twitter оказал реальное влияние на мою преподавательскую жизнь и помогает мне быть в курсе того. Что происходит в преподавании языков. Плюс я завел несколько замечательных контактов и друзей. У вас, как у главы отдела, иногда возникают вопросы, с которыми вам могут помочь только другие руководители отделов. Через социальные сети я могу общаться со своими непосредственными коллегами. И это здорово — иметь возможность делиться идеями и опытом.
Я не думаю. Что хотел бы вернуться и преподавать в Германии. Где школы являются избирательными с академическими гимназиями и профессионально-техническими училищами. Ученики и учителя идут по тому или иному пути. И между ними не так много места для обмена. Мне слишком нравится комплексная система в Великобритании. Я действительно увлечен этим. И мне нравится преподавать здесь. Где гораздо больше гибкости.
Ресурсы по обучению языку Бертрама в сети учителей Guardian
Мода и счастье Карл Лагерфельд
Schnappi das kleine krokodil
Школа в Германии (составление Schultüte)
Журнал изучения (французский KS3)
Журнал изучения (немецкий KS3)
Ресурсы AS и A2 для спецификации немецкого языка AQA почти по всем темам
Бертрам Рихтер — заведующий кафедрой языков в школе и языковом колледже Тайл Хилл Вуд в Ковентри. Вы можете узнать о том. Чем они занимаются. На их сайте в блоге о языках. Бертрам и его коллеги также организуют 5 октября 2013 года в Фоксфордской школе MFL Show and Tell. На котором преподаватели-новаторы со всей страны бесплатно представят свои идеи в одном месте. Чтобы зарегистрироваться, нажмите здесь, а также ознакомьтесь с Твиттером #mflsatcov.